Événement

Présentation

«Compte tenu du fatras des travaux publiés, du fait des techniques de recherche, il existe un écart toujours plus grand entre la schizophrénie qu’étudient les chercheurs et celle que soignent les psychiatres».

Alain Bottero, «Un autre regard sur la schizophrénie», Odile Jacob, 2008

Notre propos est de rendre compréhensible l’approche de la schizophrénie par les neurosciences cognitives, l’un des champs majeurs de la recherche actuelle en psychiatrie. La schizophrénie est définie par un ensemble de symptômes cliniques, par un mode évolutif et par l’existence d’un handicap. Les troubles cognitifs ne font pas partie de la définition. Ils participent pourtant largement au handicap des patients, entravant leur autonomie et leur capacité d’insertion dans la vie sociale.

Or nos traitements habituels n’ont que peu ou pas d’effet sur les difficultés cognitives. Cela justifie le développement de méthodes thérapeutiques spécifiques, visant à remédier à ces difficultés cognitives. Elles concernent à la fois des approches psychothérapiques, dites de remédiation cognitive, et neurobiologiques à la recherche de médicaments pro-cognitifs. Un pas plus loin, les neurosciences cognitives, champ théorique du psychisme humain, permettent aussi une compréhension différente des symptômes cliniques et de la maladie.

Programme

13h00 à 13h30 La schizophrénie
Du modèle de la maladie à celui du handicap

13h30 à 14h15 La place des troubles cognitifs dans la schizophrénie

14h15 à 15h00 Les approches de remédiation cognitive dans la schizophrénie

15h00 à 15h30 Pause

15h30 à 17h00 Présentations cliniques
Discussion avec la salle | Questions – réponses

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Références bibliographiques

Psychotropes et cognition
Sous la coordination de Pierre Vidailhet. Presses Universitaires François Rabelais. Tours. À paraître.

La remédiation cognitive
Pierre Vidailhet. Cycle de conférences du réseau Fondamental. 2008-2009.

First-episode psychosis, cognitive difficulties and remediation.
Pierre Vidailhet. Encéphale, 2013, 39 : S83-92.

Intervenant

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